37 |
2024/1 |
« De lignes de failles en lignes de Forces » : Évolution de la psychothérapie institutionnelle d’enfants au cœur de la société actuelle Journée anniversaire du KaPP (CUSL-UCL) du 18/11/2022 |
36 |
2023/2 |
Nouvelles Perspectives : Communications des jeunes pédopsychiatres |
35 |
2023/1 |
Renaissance. Relation parent-enfant Au cœur de la psychopathologie |
34 |
2020/1-2 |
Parentalités à l’épreuve de la souffrance psychique et pratiques de liaison |
33 |
2019/1-2 |
Le dossier médico-psychologique |
32 |
2018/1-2 |
Violence à soi et aux autres |
31 |
2017/1 |
À la croisée de l’enseignement, du social et de la santé mentale |
30 |
2016/2 |
50e anniversaire La Petite Maison |
29 |
2016/1 |
15 ans déjà |
28 |
2015/2 |
Corps, familiers étrangers |
27 |
2015/1 |
L’espace psychosomatique,de la sensori-motricité au groupe |
26 |
2014/2 |
Petits et grands corps malades |
25 |
2014/1 |
Questions actuelles |
24 |
2013/2 |
Des bébés, des adolescents, et leurs parents |
23 |
2013/1 |
L’enfant plus que parfait |
22 |
2012/2 |
Le psychisme, entre environnement et pulsion |
21 |
2012/1 |
Adolescence et métamorphoses |
20 |
2011/2 |
Des bébés, des parents, des soignants |
19 |
2011/1 |
Liens et attachement |
18 |
2010/2 |
Enjeux à l’adolescence |
17 |
2010/1 |
L’institution dans tous ses états |
16 |
2009/2 |
Remue-Méninges |
14 & 15 |
2008/2, 2009/1 |
Les adultes en souffrance psychique et leurs enfants |
13 |
2008/1 |
L’Esprit et le Cerveau |
12 |
2007/2 |
Soin psychique dans tous ses états |
11 |
2007/1 |
L’école et les psys |
10 |
2006/2 |
Histoire de Lien(s) |
9 |
2006/1 |
Différences |
8 |
2005/2 |
Penser les changements |
7 |
2005/1 |
Autisme et psychose |
6 |
2003/2 |
Psycho-pharmaco(més)alliance |